为了保持面对面学习并保护学校中的学生，儿科医生和公共卫生官员必须倡导可减少COVID-19传播的循证缓解战略Yang等人在《儿科学》杂志上发表的一篇观点文章中指出，尤其是Delta亚型，它让儿科急诊室和医院不堪重负。
这组作者建议儿科医生和他们的相关机构积极倡导在学校里戴口罩，并在健康和生病期间揭穿神话和错误信息。此外，他们还鼓励医生制定和传播行为策略，以支持儿童根据个人能力和需求遵守掩蔽行为。最后，提供者可以与地方、地区、州和国家各级的教育工作者合作，倡导基于证据的口罩政策。
“作为儿科医生，我们有责任倡导普遍使用口罩，以促进所有儿童的当面安全上学，”国立儿童医院儿科医生、《展望》的合著者Sarah Schaffer DeRoo医学博士说。“在疫情期间，孩子们很容易就适应了戴口罩，在学校继续这样做，与他们最近的经历相比并没有明显的变化。”
Yang等人写道，迄今为止，已有9个州颁布了政策，禁止学校使用口罩，无视口罩是一项重要的COVID-19预防措施的证据。在9个州中，法院在4个州推翻了这些命令，因为它们要么超出了州长的行政权力，要么不符合授予行政命令权力的法律。在其他情况下，法官只是暂时阻止。
“尽管有政治上充满争议的言论和引人注目的诉讼，但有证据表明，没有强制要求戴口罩的学校更有可能发生COVID-19疫情，”科学博士杨振东(Y. Tony Yang)说。他是乔治华盛顿大学卫生政策与媒体参与中心的执行主任，也是《展望》的主要作者。“儿科医生通常吩咐加剧公众信任的水平,这表明儿科医生人的政策,促进良好的医疗和公共卫生科学可能有更大的机会比其他发电所需的公共和政治意愿的拥护者以证据为基础的政策思想,比如学校要求戴口罩，这是现实。”
一些地方已经找到了创造性的方法，通过改变学校着装规定，将遮脸的内容包括在内，来规避州的口罩禁令，并找到了不适用于个别城市的漏洞。家长们也试图在法庭上挑战这一政策，声称佩戴口罩的禁令违反了联邦反歧视法。
“我们需要继续努力，确保学校能够推广合理的、以证据为基础的策略，以促进学生、教师和社区的健康，我们作为儿童权益倡导者，有义务大力支持这些努力，”Yang等人说。
