ASQA的2020-21财年年度报告已提交澳大利亚议会。该报告记录了ASQA上一财政年度的活动和业绩。
在2020-21年，我们继续提供全国一致的、基于风险的职业教育和培训(VET)监管，以推动建立一个符合澳大利亚需求的、知情的、高质量的职业教育和培训部门。
对于ASQA来说，这是过渡的一年，我们保持了监管重点，同时开展了整个机构的改革计划，接受了澳大利亚国家审计署(ANAO)的审计，并继续应对COVID-19大流行。
2020-21年的主要活动和成就:
在应对COVID-19大流行时，采取了灵活和适当的监管措施，以减轻提供者的负担，同时保持对兽医质量的适当保障。针对不断变化的风险，特别是供应商向在线交付的快速过渡，我们与该行业和利益相关方进行了接触，以应对与面对面学习相关的限制。
根据澳大利亚技能质量管理局(Australian Skills Quality Authority)监管实践和流程快速审查(Rapid Review of regulation Practices and Processes, 2020年4月)提出的建议，特别是与我们加强与行业的接触、改进绩效评估方法、审查机会有关的建议，提高监管风险关注领域的透明度。我们完成了8项“快速检讨”建议的实施阶段，并就另外13项建议展开工作。
对我们的治理和组织设计进行了根本性的改变，以专注于最佳实践监管，并在更广泛的与供应商的互动中建立监管能力;出版我们的监管风险框架来描述我们如何管理部门和供应商风险管理结果,并建立一个新的监管操作模型,提出了我们扩大重点从功能和支架的性能评估供应商的其他部分监管运营模式——最明显的是,将教育作为关键的监管工具，通过教育，我们支持利益相关者更好地了解风险，并帮助提供者履行监管义务。
广泛征求意见，以达成ASQA宗旨的共识，即确保VET的质量，使学生、雇主、政府和社区对培训机构颁发的国家资格证书的完整性有信心。
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